მეცხრე დღე

ჩემი პროექტის პორტფოლიო-----------,,სოფლის ტკივილი"


მიმდინარე  მოდულები დამეხმარა გამეანალიზებინა თუ რას ნიშნავს პროქტებით სწავლება.წინასწარ ვგეგმავ ისეთ აქტივობებს, რომელიც გაუადვილებს ბავშვებს მუშაობას.სადაც იკვლევენ და იძიებენ ინფორმაციას, უზიარებენ ურთიერთს,თანამშრომლობენ, აძლევენ სასარგებლო  რჩევებს.ასეთი ფორმატით მუშაობა სასავლო პროცესს გახდის სახალისოს და საიტერესოს. ,

მერვე დღე

მოცემული მე-6 და მე-7 მო დული დამეხმარა გამეანალიზებინა დამოუკიდებელი მსწავლელისა და დიფერენცირებული სწავლების როლი და ურთიერთ დამოკიდებულება რამდენიმე თვალსაზრისით;
გავითვალისწინე დიფრერენცირებული მიდგომა,დავალება მივეცი მოსწ. საჭიროების მიხედვით.
მოვახდინე მოსწ. თვითრეგულირება

მეშვიდე დღე

მიმდინარე მოდული დამეხმარა გამეანალიზებინა მოსწავლეებზე ორიენტირებული შეფასების ფორმები რამდენიმე თვალსაზრისით:რამდენად ფლობენ მოსწავლეები  მაღალ სააზროვნო უნარებს დაასევე ფლობენ 21 საუკუნის უნარ ჩვევებს.